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问：谁偷走了学生的体育课和课间时间未来的发展方向如何？ 答：原文链接：https://doi.org/10.1038/s43587-026-01075-5
问：普通人应该如何看待谁偷走了学生的体育课和课间时间的变化？ 答：Audit trail. In regulated or enterprise environments, having a git-tracked record of the planning and decision-making process for AI-assisted development is increasingly valuable.
问：谁偷走了学生的体育课和课间时间对行业格局会产生怎样的影响？ 答：Permanent task history. Every decision, plan, and implementation conversation is preserved in your repository. Future developers (and future you) can see not just what was built but why, in the actual words of the planning conversation.
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